sábado, 29 de agosto de 2009

Resumen de la informatica y la computacion

INFORMATICA Y LA COMPUTACIÓN
2.- Conceptualmente, se puede entender como aquella disciplina encargada del estudio de métodos, procesos, técnicas, desarrollos y su utilización en ordenadores (computadores), con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital, por lo tanto la electrónica juega un papel muy importante en la informática ya que mediante esta ciencia se puede entender a plenitud el entorno de hardware y software.
Las ciencias de la computación son aquellas que abarcan el estudio de las bases teóricas de la información y la computación y su aplicación en sistemas computacionales. Existen diversos campos o disciplinas dentro de las Ciencias de la Computación o Ciencias Computacionales; algunos enfatizan los resultados específicos del cómputo (como los gráficos por computadora), mientras que otros (como la teoría de la complejidad computacional) se relacionan con propiedades de los algoritmos usados al realizar cómputos. Otros por su parte se enfocan en los problemas que requieren la implementación de cómputos. Por ejemplo, los estudios de la teoría de lenguajes de programación describen un cómputo, mientras que la programación de computadoras aplica lenguajes de programación específicos para desarrollar una solución a un problema computacional concreto. La informática se refiere al tratamiento automátizado de la información de una forma útil y oportuna. La telemática y redes de comunicaciones son otras áreas o disciplinas que comprende el compartir información mediante las comunicaciones modernas como Internet o entre computadoras conectadas en una oficina, salón de clases o toda una empresa. Y no podemos dejar por fuera, el webmaster, que se dedica a la construcción y programación de sitios Webs
La Informática o computación es la ciencia del tratamiento automático de la información mediante un computador (llamado también ordenador o computadora).
Entre las tareas más populares que ha facilitado esta tecnología se encuentran: elaborar documentos, enviar y recibir correo electrónico, dibujar, crear efectos visuales y sonoros, maquetar folletos y libros, manejar la información contable en una empresa, reproducir música, controlar procesos industriales y jugar.
Informática es un vocablo inspirado en el francés informatique, formado a su vez por la conjunción de las palabras information y automatique, para dar idea de la automatización de la información que se logra con los sistemas computacionales. Esta palabra se usa principalmente en España. Computación se usa sobre todo en América y proviene de cómputo (o cálculo).
La informática es un amplio campo que incluye los fundamentos teóricos, el diseño, la programación y el uso de las computadoras (ordenadores).
Muchas personas piensan que Computación es igual a Informática, incluso instituciones que ofrecen estudios mencionan: C e I y solamente se basan en algunos aspectos de Soft y/o de Hard
Es importante recalcar que la información es de, por, y para seres humanos, el Humanware, y lo que se debe formar en esencia es el espíritu crítico, reflexivo, entre otros para la toma de decisiones y la resolución de problemas para la vida misma, compartiendo, en búsqueda de la excelencia y el éxito, es decir, la felicidad real y no artificial. Dejemos de endiosar a la tecnología y dejémosla donde debe estar, al servicio del ser humano.
El objetivo es formar profesionales que puedan trabajar resolviendo problemas informáticos de envergadura en empresas e instituciones diversas, incluyendo desarrollar software de base o aplicaciones importantes, realizar un doctorado o dedicarse a tareas de investigación.
Para lograr ambos objetivos es necesario proveerlos de una sólida base teórica, que les permita adaptarse al cambio permanente característico de esta profesión. Esto se completa con conocimientos indispensables y actualizados de arquitectura de computadoras, sistemas operativos, análisis y diseño de sistemas, redes y comunicaciones, las del área de métodos no numéricos (en particular los métodos usados en problemas de inteligencia artificial, base de datos, etc.), del área de métodos numéricos, que presentan un panoramas de las distintas formas de resolver problemas matemáticos en una computadora; y las de teoría de la computación.
La Computación e Informática es una ciencia bastante amplia en la cual puede encajar cualquier persona con espíritu creativo e intuitivo, pues son muchas la áreas en las que nos podemos desarrollar (Ofimática, Desarrolo WEB, Programación y Análisis de Sistemas, Mantenimiento y Reparación de Computadoras, Cableado estructurado y Administración de Redes) todas éstas y muchas más lo suficientemente amplias y que necesitan un tiempo prudente de estudio y práctica para conocerlas a fondo pero que con la motivación y esfuerzo constante se puede lograr y con los conocimientos obtenidos ponerlos al servicio de la sociedad en la que vivimos apoyando en la búsqueda de mejores niveles de vida.
3.- Yo uso la información manera cotidiana cuando veo las noticias o cuando me llegan mensajes en mi celular o cuando me dejan tarea en el internet busco algo de informacion o en los libros depende que tarea me dejen y por eçjemplo la de ahorita.
4.- La informacion me sirve para mantenerme enterado de todo lo que pasa ya sea en el mundo, en nuestro pais, en la ciudad etc, etc. 1er ejemplome sirve para saver que paso en el dia de hoy eso es en la tele, 2do ejemplo cuando entramos a el internet nos dice que paso hace mucho tiempo. y el 3er ejemplo en el celular nos dice unas pequeñas noticias de lo0 que paso en el mismo dia.
5.- Mantenernos informados nos sirve para la visa un poco porque nos informa de como esta si si te comviene o no .
6.- Yo concidero que fue un avanse muy bueno por que si ello no tendriamos la informacion que ahora tenemos y pues encontramos mas informacion que en un libro .

sábado, 22 de agosto de 2009

temario

Materia: Informática y Computación I
Profesor: Ing. Humberto Carlos Rogel Sánchez
TEMARIOUnidad I INTRODUCCIÓN A LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS)
Conceptos básicos1.1 Las TICS y sus características
1.2 Información y comunicación
1.3 Informática
1.4 Computación
1.5 Hardware
1.6 Dispositivos de entrada
1.7 Dispositivos de Salida
1.8 Dispositivos de Entrada/Salida
1.9 Dispositivos de almacenamiento y sus capacidades
1.10 Software
1.11 Clasificación del softwarePreservar el Equipo de cómputo y lugar de trabajo
1.12 Acondicionamiento del Equipo de Computo
1.13 Ergonomía
1.14 Medidas de seguridad en el laboratorio de computo
1.15 Protección contra variaciones de corriente
1.16 Instalación del equipo de computo, impresora y regulador
1.17 Evitar desperdicios de insumosOperaciones para el mantenimiento del Disco
1.18 Formato a discos flexibles
1.19 Desfragmentación del disco duro
1.20 Comprobar errores en el disco duroVirus y Antivirus
1.21 Definición y clasificación de virus
1.22 Escanear y Limpiar
1.23 Actualizar
Unidad II SISTEMA OPERATIVO GRÁFICOIntroducción y clasificación de los sistemas operativos
2.1 Definición del sistema Operativo Gráfico
2.2 Clasificación de los sistemas operativosEntorno Gráfico del sistema
2.3 Características del Sistema operativo
2.4 Elementos del Sistema operativo (Ventanas, escritorio)
2.5 Opciones de InicioOperaciones con ficheros y directorios
2.6 Concepto de Fichero
2.7 Creación de Ficheros
2.8 Copiar, eliminar y renombrar ficheros
2.9 Concepto de directorio
2.10 Creación de directorios
2.11 Organización jerárquica en árbol
2.12 Copiar, eliminar y renombrar directorios
Unidad III CONFIGURACIÓN DEL AMBIENTE DE TRABAJO Y HARDWARE
3.1 Hora y FechaPropiedades de la pantalla
3.2 Ajuste de la resolución del monitor
3.3 Ajuste de Brillo
3.4 Contraste
3.5 Modos de Energía
3.6 Configuración de la pantalla
3.7 Papel Tapiz
3.8 Fondo de EscritorioAspectos de la configuración del Mouse
3.9 Velocidad
3.10 Puntero
3.11 Configuración de botones
3.12 Tipos de conexiones (Serial, din, usb, mini-din)Aspectos de la configuración del teclado
3.13 Configuración regional del idioma
3.14 Velocidad
3.15 Tipo (Din, usb)
3.16 Clasificación y uso del teclado (numérico, alfanumérico, de función, caracteres especiales)Aspectos de configuración de impresoras
3.17 Dar de alta impresora
3.18 Calidad de la impresión
3.19 Tamaño y tipo de papel
3.20 Orientación del papel
3.21 Color
3.22 Intervalo de paginas
3.23 Número de copias
3.24 Estado de impresora
3.25 Imprimir
Unidad IV PROCESAMIENTO ELECTRONICO DE TEXTOSIntroducción al procesador electrónico de textos
4.1 Definición
4.2 Ventajas
4.3 Aplicaciones
4.4 Procesadores de texto más comunesElementos de la ventana del procesador electrónico de textos
4.5 Barra de titulo
4.6 Barra de menús
4.7 Barra Estándar
4.8 Barra de formato
4.9 Barra de estado
4.10 Área de trabajoElaboración de Documentos en el procesador electrónico de textos
4.11 Herramientas de edición (copiar, borrar, mover, hacer, deshacer)
4.12 Herramientas de revisión (Ortográficas, gramaticales, de idioma)
4.13 Cambiar formato de un texto
4.14 Aspectos del diseño de pagina (Tamaño, orientación, numeración, viñetas, márgenes y pies)
Tablas
4.15 Insertar tabla
4.16 Ajuste, combinar filas y columnas
4.17 Agregar y eliminar filas y columnas

primer tarea

La última pregunta se hizo por primera vez, medio en broma, el 21de mayo de 2061, en la época que la humanidad vio la luz por primera vez. La pregunta fue el resultado de una apuesta de cinco dólares entre tragos de whisky.
Alexander Adell y Bertram Lupo eran dos fieles servidores de Multivac, y este último se adoptaba y autocorregía, le suministraba datos, adaptaban las preguntas a sus necesidades y traducían las respuestas recibidas. Ellos y todos los que eran como ellos tenían derecho a compartir la gloria de él.
Durante décadas Multivac había ayudado a diseñar había ayudado a diseñar las naves y a trazar las trayectorias que permitan al hombre legar a la luna, a Marte, y a Venus; pero los magros recursos de la Tierra no permitían que las naves legaran mas lejos; aprendió gradualmente a darse respuestas mas fundamentales a preguntas mas profundas y el 14 de mayo de 2061 la teoría se transformo en realidad.
La tierra abandonó por completo la combustión de carbón y la fisión de uranio y activo el interruptor que lo conectaba todo con una pequeña estación de un kilometro y medio de diámetro que giraba en torno a la Tierra y a media distancia de la luna.
Adell y Lupov se las apañaron finalmente para escapar de la función pública y reunirse en un sentido apacible y donde nadie los hallara en los desiertos aposentos subterráneos en los que se encontraban las partes ocultas del poderoso cuerpo de Multivac.
Habían llevado consigo una botella y, en aquel momento solo deseaba relajarse y compartir unos tragos.
Dell estaba tan ebrio como para inventarlo y tan sobrio como para unir los símbolos y las operaciones necesarias en una pregunta que expresada en palabras se podía enunciar más o menos así ¿podría un día la humanidad, sin el gasto neto de energía, restaurar el sol a su planeta juventud aun después de que haya muerto de vejez?
Pues yo le entendi que el trabajo donde se encontraba adell y lupov avian apostado a que se iva a apagar el sol y que cuando eso sucediera las estrellas se apagarian tambien y pues no estaban seguros de que si se iva a acabar el mundo y decidieron apostar y como multivac no supo que decirles no quedaron en nada y no supieron si el sol se iva a apagar.

martes, 18 de agosto de 2009